Модуль 5. Рефлексія

          Цей модуль допоміг мені поміркувати про те, які зміни може внести використання Інтернет -ресурсів у процессі навчання, а саме: Інтернет може бути потужнім інструментом для проведення досліджень; майстерне оперування пошуковими стратегіями допомагає учням і вчителям ефективно шукати корисні відомості та дані в Інтернеті; закони правомірного використання інформації описують як учителям та учням скористатися під час навчання матеріалами, захищеними авторським правом.

Модуль 4. Рефлексія

      Цей модуль допоміг мені уточнити Основні запитання проекту та обдумати оцінювання учнів в проекті, а саме: познайомитися з поняттям " формуючого оцінювання", познайомитися з видами оцінювання: вхідне, попереднє оцінювання, поточне оцінювання, підсумкове оцінювання. Головною метою формування оцінювання є досягнення таких цілей як: визначення навчальних потреб учнів, відслідковування прогресу у навчанні учнів, перевірка розуміння учнями особливостей власного мислення, перевірка рівня здобутих знань. 

Модуль 3. Рефлексія

        Цей модуль допоміг мені з'ясувати, як можна використовувати навчальні дослідження в проектах та зрозуміти призначення основних запитань проекту, а саме: натхнення  учнів на постановку запитань які сприятимуть розвитку мислення та спонукають до дії, заохочують учнів використовувати навички мислення вищих рівнів, допомагають учням повністю зрозуміти основні концепції, допомагають досліджувати та структуровати фактичні дані.